第1030章好像还是特别有本事的人（2/5）

完全不懂！

大人们在辛苦地修水渠、挖堆坑、修学堂，这么辛苦，叶瑜然自然也不会让村里的孩子“闲”着，没有一点感觉。

若是一点也不懂，一点也不知道，孩子们又如何“感恩”大人的付出，学会努力呢？

只有知道现在所拥有的一切“来之不易”，孩子们才会更加珍惜。

所以，叶瑜然给朱八妹他们分配了一个任务：“给孩子们安排一个小组活动吧，让他们观察一下这个冬天，父母都为明年做了哪些准备，并且谈谈其中的感想。”

主题挺高大上的，朱八妹一听就懂，这是要做“项目调查”呢。

直接将之前做过的“水稻成长记录”拿过来，按模子重新设计了一个，将启蒙班的孩子叫过来，发布“寒假作业”。

正好朱七、大宝、二宝都在家里，他们一起做了。

只不过相较于启蒙班的孩子，他们的任务稍微不一样一点——调查这个冬天，朱家村为明年做了哪些准备，并且谈谈其中感想。

启蒙班的孩子只需要逐条逐条口述，由朱八妹帮忙记录；但朱七、大宝、二宝就不一样了，他们可以一起做调查，但在调查结束之后，需要单独上交一份“调查报告”。

在朱家村盖书塾的勤师傅，非常有幸地，正好就碰到了其中几个。那几个孩子背着一个小包，包里塞满了大叶冬青树的叶子，还有一只削尖的小木棍。

他们就拿着叶子和小木棍跑到大人面前去问问题，比如他们这个冬天要干哪几件事情，每件事情需要花多长时间，每天要干多久的活，为什么要干这些活……