第三十章 我来教（2/5）

而在这个工业革命随时都可能出现的时代，在这个局势还不明朗的大明，掌握科技是朱怡焕完成这两个要义的必要条件。

可惜的是，朱怡焕没有外挂，他是一个穿越者，但没有小说里那些强到让人害怕的系统，也没有超人的记忆力和百科全书一般的知识储备。

他只是作为一个正常的接受过现在化教育的普通人。

他的知识对于古人来讲，算是丰富，也知道很多这个时代的人不知道的理论知识。

但也仅此而已。

他没办法真的一个人手搓各种科技产品。

用现实一点的话来说，朱怡焕的理论科学能力还算不错，但实践能力几乎为0。

并且他的理论知识是死记硬背，并未融会贯通的，他也不会举一反三，这限制了他把知识运用到真正生活的能力。

这也是朱怡焕急着了解这个世界的科技的原因，因为他害怕这个世界的科技超越他的能力范围。

但现在，眼前这个小孩，可以说正好与朱怡焕互补。

小孩缺乏基础知识支撑他的天赋，朱怡焕有一肚子基础知识但无法变现。

如果他带走小孩好好培养。

那么即便在世界的某一处，已经有地方像提前出现了珍妮纺纱机一般的出现了改良的蒸汽机或者别的什么东西。

但真的要论最终发展的速度，他们一定比不上知道正确发展路线，有着丰富基础知识的朱怡焕跟这个小孩组成的科技发展组合。

“公子，这是你们剩下的二十个包子。”老板娘笑呵呵的把剩下的二十个包子端了上来。

马树已经吃的直打嗝了，但詹姆森还一副饿死鬼的样子。

“妈妈，太阳是变快了。”小孩有些开心的给老板娘说道。